Sagen Sie uns hier Ihre Meinung zum letzten Video zur Überblickstechnik von Tom Freudenthal.

SpeedReading ohne SpeedReadingTrainer

Haben Sie die Methode ausprobiert? Wie hat Sie funktioniert?

Hinterlassen Sie uns hier Ihren Kommentar!

Liebe Leserin, lieber Leser,

wenn Sie es schwierig finden, sich schnell und effektiv neues Wissen anzueignen und es auch parat zu haben, wenn Sie es brauchen - dann könnte dieses Video helfen...

Darin geht es um die unterschiedliche Wirkung von Büchern auf der einen, und Live-Workshops auf der anderen Seite. Und warum es langfristig mehr Sinn macht, sich auf das eine zu konzentrieren und nicht auf das andere.

In meiner eigenen Entwicklung waren Live-Workshops praktisch der einzige Weg zu wirklich messbarem Erfolg.

Wenn Sie einen richtig guten Deal mit den kommenden SpeedLearningWorkshops mit Tom Freudenthal als Trainer machen wollen, dann schauen Sie sich das entsprechende Herbstangebot auf dieser Seite an:

www.Seminare.SchnellerWissenSpeichern.de

Sind nicht billig, aber durch die vielen Zusatzleistungen dann irgendwie wieder doch

Der SpeedLearningService nimmt 50 neue Mitglieder auf...

Hallo liebe Leserin, hallo lieber Leser,

erstmal vielen Dank für Ihre Geduld - wir mussten die Tore
für den SpeedLearningService schließen, weil dieser Service
ja so neu und einzigartig ist, dass es noch nicht mal wirkliche
Vorbilder gab.

Dementsprechend groß war der Bedarf an Tests und Nachbesserungen,
und ich bin heilfroh, dass wir das mit einer überschaubaren Anzahl
an Teilnehmern machen konnten.

Aber - was lange währt, wird endlich gut - heute ist der SLS
besser denn je und sehr viele der Verbesserungswünsche konnten
von uns umgesetzt werden. Sie haben jetzt also Zugang zu einer
wesentlich ausgereifteren Version als am Anfang.

Die wichtigste Neuerung ist vielleicht, dass wir nächste Woche
ein so genanntes "Offline-Lektionstool" ausgeben, dass Ihnen erlaubt,
auch dann Lektionen zu erstellen, wenn Sie nicht im Internet sind.

Insgesamt kann man glaube ich sagen, dass der SpeedLearningService
ein voller Erfolg geworden ist - die bisherigen Mitglieder haben
in den paar Wochen 3317 neue Lektionen erstellt, es gab mittlerweile
8689! Downloads und die Leute helfen sich gegenseitig im Forum oder
finden dort Lernpartner.

Also - wir nehmen diese Woche weitere 50 neue Mitglieder auf und
wenn Sie möchten, können Sie dabei sein...

Wie können Sie jetzt konkret Mitglied werden?

Ganz einfach - gehen Sie auf diese Webseite und melden sich jetzt an:

http://www.speedlearningservice.de/default.aspx?tabid=75

Wir freuen uns auf Sie und - falls Sie zu den nächsten 50 neuen
Mitgliedern gehören, haben wir auch eine Reihe von sehr attraktiven
Zusatzgeschenken für Sie, und zwar umsonst...

In diesem Sinne

herzliche Grüße und viel Erfolg mit dem SpeedLearningService!

Ihr Tom Freudenthal

P.S. hier nochmal der Link für die Anmeldung und die Gratischgeschenke:

http://www.speedlearningservice.de/default.aspx?tabid=75

________________________________________
Centered Learning Deutschland
Mehr Wissen   Mehr Zeit   Weniger Stress!
Hagenstrasse 5
59955 Winterberg
Office:  +49 (0)2981 820 317
Mailto:  t.freudenthal@centered-learning.de
Web:    1000 Fakten in 16 Stunden sicher lernen?  www.SpeedLearningService.de
________________________________________

Liebe SpeedLearningService-Anwender!
Ich habe mich eine Weile nicht gemeldet, weil wir inzwischen wieder in die USA umgezogen sind und das ist immer mit ein bißchen Stress und Arbeit verbunden - und dann dauert es auch etwas, bis sich der Körper an die 9 Stunden Zeitdifferenz gewöhnt hat.
Trotzdem ging im Hintergrund die Arbeit weiter und wir haben weiterer Verbesserungen eingebunden.

Zeichentabelle im Lektionstool
Lektionen funktionieren dann am besten, wenn sie kurz sind - klar, das haben wir jetzt schon Hunderte von Malen überall erwähnt.
Aber wie macht man das genau?
Eine Möglichkeit ist der Einsatz von Zeichen - also statt z.B. "der Blutzuckerwert erhöht sich" - "Blutzuckerwert ↑"
Das macht's für's Auge und Gehirn sehr viel einfacher. Dafür haben wir die Zeichentabelle in das Lektionstool eingebaut - spielen Sie damit mal, probieren es aus, es lohnt sich.
Ach - und wenn Sie dringend ein Zeichen brauchen, das noch nicht dabei ist, dann lassen Sie es uns wissen. Versprechen kann ich Ihnen nichts, aber wir werden es versuchen...

Angezeigten Namen hier im SLS verändern
Haben wir eingebaut, klicken Sie einfach auf Ihren Namen und geben einen neuen ein (unter mein Profil)

Bewertungen mit den Sternchen
Haben wir umgestellt und repariert - jetzt lade ich Sie ein, drüber zu fahren mit der Maus und so viele Sternchen zu vergeben, wie Sie meinen, die Lektion verdient es...

Punkte sammeln
Klappt jetzt auch - jede veröffentlichte Lektion gibt einen zusätzlichen Punkt

Neue Lektionen für weitere Sprachen
Wir haben jetzt den kostenlosen Basiswortschatz für weitere Sprachen eingestellt oder sind dabei-
also Tausende von Vokabeln kostenlos in folgenden Sprachen:

Russisch
Polnisch
und Chinesisch

In Türkisch entstehen im Moment übrigens auch jede Menge neue Vokabellektionen

Nicht zu vergessen die mittlerweile über 4000 englischen Vokabeln, die Ihnen als Mitglied zur Verfügung stehen.

In diesem Sinne und zum Schluß noch eine kleine interessante Statistik
Zum heutigen Datum haben wir 2589 Lektionen im SLS, in 603 Kategorien und 7277 Downloads von Lektionen bisher.

Lieben Gruß!
Ihr Tom Freudenthal (aus Ashland, Oregon)

Liebe Leserin, lieber Leser,

der SpeedLearningService ist angelaufen, die Mitglieder produzieren
enorm viele Lektionen (im Schnitt 50 neue pro Tag), insgesamt sind
wir jetzt bei fast 1600 Lektionen insgesamt.

Und es kommen immer mehr Lektionen hinzu, die mit Vokabellernen
überhaupt nichts zu tun haben. Das geht auch sehr gut, aber man
muss etwas aufpassen, dass man die Technologie so nutzt, dass
Sie auch was bringt.

Denn WIE Sie Ihre Lektionen schreiben, davon hängt ab ob das
Lernen in der SpeedLearningMachine hinterher auch gut funktioniert.

Und wir sehen leider immer wieder Lektionen, die sich wahrscheinlich
nur schlecht lernen lassen...und das wird dann frustig.

Also - wenn Sie Vokabeln lernen, dann ist alles ganz simpel.
Eine links, eine oder zwei rechts. Kein Problem, klappt extrem gut.

Die Informationen haben eine 1 zu 1 Beziehung.

Was aber wenn die Beziehung der Felder 1 zu n ist?

Anders ausgedrückt, wenn auf dieselbe Information links mehrere
Eigenschaften rechts zutreffen?

Was wir manchmal beobachten, ist, dass dann versucht wird,
alle Eigenschaften auf einmal in das eine rechte Feld zu stopfen.

Zum Beispiel so (woraus besteht Atemluft):

Links -  Rechts

Atemluft - 78%Stickst, 17%O²,4%CO², 1%Edelgase

Das funktioniert mit hoher Wahrscheinlichkeit nicht, weil
das Gehirn sich in der kurzen Zeit, die es diese Information
sieht, so viele Infos auf einmal nicht wahrnehmen und merken kann.

Ergebnis - der Benutzer denkt, das Ganze funktioniert ja gar
nicht, und hört mit dem SpeedLearningService wieder auf.

Irrtum - funktioniert prima, man muss es nur richtig machen

Und zwar so, dass man die Informationen kleiner aufteilt, sie
atomisiert...und den Begriff der mehrere Eigenschaften hat,
einfach nummeriert.

Zum Beispiel so:

Links   -  Rechts

Atemluft Bestandteile 1/4  -  78 % Stickstoff
 

Atemluft Bestandteile 2/4  -  17 % O²

Atemluft Bestandteile 3/4  -  4 % CO²

Atemluft Bestandteile 4/4  -  1 % Edelgase

Sehen Sie? Im Prinzip ganz einfach. Man teilt die Eigenschaften
in verschiedene Felder auf und schon funktioniert das prima.

Tausendmal getestet, glauben Sie mir, das haben schon Tausende
von Anwendern erfolgreich so gemacht.

Hier noch zwei Quellen, wenn Sie sich noch weiter informieren möchten:

http://www.speedlearningservice.de/Wissensfabrik/Lektionenoptimieren.aspx

Weiter unten in diesem Blog gibt es ein schönes Beispiel, wie man Tabellen lernen kann:

"Der SpeedLearningService ist viel mehr als ein Vokabeltrainer"

In den nächsten Tagen zeige ich Ihnen wie man GANZ einfach mehrere
Eigenschaften eines Themas lernen kann, wenn es bei der Lektion
um nur ein Thema geht.

Bis dann, viel Erfolg und besten Gruß!

Ihr Tom Freudenthal

Liebe SpeedLearner,

wenn eine Lektion in der SLM nicht gut funktionieren will, dann hat das meist einen oder mehrere dieser drei Gründe:

- entweder die Einträge in die Felder sind zu lang

- oder sie sind zwar kurz genug, dass das Auge nicht hin und her springen muss, enthalten aber zu viele Informationen.

Beispiel Komponisten

Vor-+Nachname+Geburtsort                              Geburts- und Sterbejahr

Das ist zuviel. Wie isst man einen Elefanten? Stück für Stück.

Vor-+ Nachname geboren in:                                Geburtsort

Vor-+ Nachname geboren wann                              Geburtsjahr

Vor-+ Nachname gestorben wann                           Sterbejahr

- dritter Grund: der User ist nicht durch den gesamten Prozess gegangen.

1. 100% richtig im Lernenmodus

2. 100% Selbstvertrauen im Lernenmodus

3. 100% richtig im Sichernmodus

4. 100% Selbstvertrauen im Sichernmodus

5. Alle 24 Fakten aus dem Kopf auf ein Blatt Papier schreiben.

IN diesem Sinne

Viel Erfolg weiterhin und besten Gruß!

Ihr Tom Freudenthal

Liebe Leserin, lieber Leser,

hier ist der Tom Freudenthal.

Wir können Ihnen helfen, sich Ihre Fakten und Tabellen besser einzuprägen - mehr dazu am Ende dieses
Blogeintrags...

Ich habe bisher immer sehr betont, dass man mit dem SpeedLearningService extrem schnell und einfach zum Beispiel Vokabeln lernen kann. Und wie man an den Testergebnissen sieht, stimmt das ja auch.

ABER - das ist nur ein winziger Bruchteil dessen, was Sie mit dem SpeedLearningService machen können.

Der Wissenspool auf der SpeedLearningWebseite ist in den letzten drei Tagen seit der Veröffentlichung auf 1168 Lektionen in 485 Kategorien angewachsen. Und das geht thematisch von den Hauptstädten Europas über das Jahr der Einführung von Schutzzöllen im deutschen Reich, Daten aus der Kommunikationswissenschaft, Infos zum Versandreihengeschäft (Steuerrecht), Antikörperklassen (Medizin) bis zu Programmiersprachen.

Und die Beispiele ließen sich endlos fortführen.

Vokabeltraining ist da nur ein ganz kleiner Teil im Gesamtbild.

Nehmen wir mal ein Beispiel. Ist ein wenig exotisch und die meisten werden diesen Inhalt nicht lernen wollen, weil etwas zu speziell. Aber es geht ums Prinzip wie man aus einer Tabelle zum Beispiel Lektionen machen könnte, und das lässt sich auf alle anderen Wissensgebiete wunderbar übertragen.

Insofern spielt es keine große Rolle, dass es hier um die geologischen Zeitalter der Erde geht...

Was glauben Sie, wie lange würde es dauern, mit Ihrer bisherigen Methode diese Informationen sicher ins Langzeitgedächtnis zu bekommen? Schätzen Sie mal - ehrlich...

Von vielen Menschen weiß ich, dass Sie so etwas ÜBERHAUPT NCHT IN DEN KOPF KRIEGEN, um es mal salopp auszudrücken.

Mit dem SpeedLearningService ist das Lernen dieser Tabelle überhaupt kein Problem mehr und ich zeige Ihnen jetzt wie einfach das geht.

Als erstes fangen wir mal mit dem so genannten Phanerozoikum an.

Die erste Lektion legt die Grundlagen, weil ich von dem Thema überhaupt  keine Ahnung habe.
Was bedeuten die Begriffe, wann beginnt das Panerozoikum, welche Unterzeitabschnitte enthält es.

Die zweite Lektion geht jetzt immer weiter vom Großen ins Kleine und behandelt die erste Ära, das Paläozoikum. Kommen mehrere Perioden drin vor und das lösen wir einfach über Zahlen...Periode 1-6.

Ich wollte nicht mit der nächsten Ära anfangen, also habe ich einfach das was mir am schwersten vorkam, am Ende nochmal wiederholt. Also die Zahl die zum Paläozoikum gehört, weil mir Zahlen schwerer fallen als andere Informationen.

Die dritte Lektion geht noch weiter in die Details des Paläozoikums (diese schrägen Begriffe werden langsam vertrauter  und jetzt lernen wir die dazugehörigen Zahlen. Plus den Anfang der nächsten Ära...

Fällt Ihnen auf, dass die letzten beiden Infopaare einer Lektion immer zu den ersten der nächsten Lektion werden? Das ist wichtig, weil statistisch gesehen, die letzten beiden immer die wenigsten Wiederholungen in der SpeedLearningMachine abbekommen und dieses Vorgehen gleicht das aus.

Lektion 4 beendet das Mesozoikum und fängt mit dem Känozoikum an, und wir sind fast fertig.

In der 5. Lektion wären wir jetzt schon nach dem 4. Infopaar mit der eigentlichen Tabelle fertig. Ich könnte ohne Probleme diese 4 jetzt noch zweimal wiederholen - das macht gar nichts, sondern beschleunigt den Lernvorgang. Ich suche mir allerdings lieber noch ein paar Zusatzinformationen zum Thema und arbeite die auch noch ein.
Wär' nicht nötig, macht aber Spaß

So - wie lange hat das jetzt gedauert?

Mit ein bißchen Übung vielleicht 20 Minuten höchstens. Und das Lernen?

Das hängt davon ab, ob Sie diese Lektionen selbst erstellt haben oder jemand anders.
Im ersten Fall mit hoher Wahrscheinlichkeit nicht mehr als 7 Minuten pro Lektion, also 35 Minuten insgesamt.
Im zweiten möglicherweise 10 Minuten pro Lektion, also insgesamt 50 .

Langer Rede kurzer Sinn - in deutlich weniger als einer Stunde hätten Sie als völliger Anfänger im Thema diese komplette Tabelle im Kopf.

Und für viele Menschen wäre es schon ein Wunder, dass sie sich so eine Tabelle überhaupt komplett merken können.

Helfen würde übrigens, wenn Sie sich die Tabelle beim Lernen mit der SLM daneben legen würden und sich am Ende des Lernprozesses die Tabelle aus dem Kopf komplett aufschreiben würden.

Bleibt dieses Wissen nun für immer im Langzeitgedächtnis?

Für viele ja, aber wenn Sie nach 5 Wochen noch 70% dieser Fakten korrekt wiedergeben könnten, das wäre ja auch nicht so schlecht (und das ist sehr wahrscheinlich).
Und ein Wiederholungsvorgang mit der SpeedLearningMachine dauert in der Regel nicht länger als ein bis zwei Minuten pro Lektion.

Wie gesagt, dies ist nur eines von Millionen Anwendungsbeispielen...und das ist auch nur EIN Weg, wie man solche Lektionen aufbauen könnte.

Im nächsten Beitrag zeige ich Ihnen, wie man auch Inhalte aus Texten mit dieser Technologie wunderbar lernen kann.

Wie heißt es so schön - "Ob etwas funktioniert bekommt man nicht heraus, indem man darüber diskutiert, sondern indem man es ausprobiert".

Darum - wenn Sie noch keine SpeedLearningMachine haben, dann gehen Sie jetzt auf diese Seite:

www.SpeedLearningService.de und laden sich kostenlos eine herunter zum Ausprobieren.

Wenn Sie das System schon kennen und sich schon auf der SpeedLearningWebsite umgeschaut haben, viel und schnell Lernen müsssen, dann melden Sie sich jetzt hier an (Sie können monatlich kündigen wenn Sie wollen, aber ich glaube nicht dass Sie das tun werden :

In diesem Sinne -

herzlichen Gruß!

Ihr Tom Freudenthal

P.S. Wenn Sie Inhalte haben, die Sie sich schon immer merken wollten, aber nie wussten wie, dann schreiben Sie uns ein Beispiel hier im Blog und ich zeige Ihnen wie das gehen kann. Einfach unten rechts auf Kommentar klicken und losschreiben!

Vokabeln Lernen für Kids....

Vom anderthalbstündigen Familiendrama zu 5 Minuten Computerspass

Sehen Sie hier ein Video, dass wir mit Jascha und seinen Eltern in Winterberg während des letzten Ausbildungsworkshops für die neuen Centered Learning Trainer aufgezeichnet haben.

Haben Sie Kinder? Dann lassen Sie sich dieses Video nicht entgehen